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《百變博士2：撼動天地的力》






一本最適合當作銜接教材的科普叢書



本系列可配合國小、中年級「自然與生活科技」課程，既可作為理化科和生物科打下紮實基礎的參考書，書中的小實驗更可以當作學校老師上課的好教材！



第一套不講公式，一看就懂的兒童科普書！



磁鐵吸引鐵釘

碰碰車相撞會彈開

這些，都是多變的力量在作怪



一根竹竿就能推動地球？



在你不注意時，小小力量正在改變世界！一個簡單的機械就能輕鬆把一艘船拉上岸，你知道連剪刀和筷子都運用了槓桿原理嗎？多變的小力量，不僅能讓硬幣停在空氣中，也能讓我們享受雲霄飛車的刺激喔！



百變博士之重力大變身！



大家好，我叫克萊維！我的名字是從重力的英文（Gravity）諧音中得來的。

但是，什麼是重力呢？重力就是自然存在的力的一種。

宇宙中時時刻刻都在發生著各種運動，而控制這些運動背後的推手就是各種力。

接下來就讓我們一起去揭開這些力的真面貌吧！

我們先去遊樂場看看吧，在那裡，我們可以見到我的兄弟們，出發囉！



系列特色



百變博士大變身，教你如何動手做實驗。

學會理論，人人都是小小科學家。



藉由詼諧幽默、博學多才的角色──百變博士，帶領讀者了解各項生物、物理科學等知識。深入淺出的敘述方式帶入主題，並輔以簡單的小實驗說明原理，透過富有美術感的趣味插圖瞭解科技時事，輕鬆漫畫加深讀者對於內容的印象。



本系列以「生活科學」的概念為主題，除了能將讀者與科學的距離拉近，進而產生親切感外，也彰顯出科學與生活的密不可分，「物質組成科學，而科學造就生活。」



這就是百變博士系列名的由來。

專家推薦



李偉文 親子教育專家 系列推薦！



專業師資齊聲推薦！



高中物理地科老師 朱晉杰專業推薦！

《地理課沒教的事：用Google Earth大開眼界》作者 廖振順老師

「米蘭老師的生物日記」 張嘉宏（米蘭）老師

動手玩科學──創意科學實驗室 梅期光老師

高雄市陽明國中 謝甫宜老師

中港高中物理老師 王尊信 誠心推薦！



學好力學，就可以讓學習物理奠下良好的基礎，本書以豐富的圖文搭配幽默話語來引導學習，是極力推薦的好書。─新北市立安康高中朱晉杰老師

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  作者介紹

  
  
  
  
  
  鄭暢勳
  
  曾于首爾大學攻讀天文學，後在《月刊科學》、《月刊牛頓》、《月刊科學少年》、《星星和宇宙》等多家科學雜誌任記者和總編。著有作品《科學奧德賽》、《生命之星：太陽》、《科學家改變世界》等等。
  
  繪者簡介
  
  吳承晚
  
  曾與慶旼大學學習漫畫，曾在「韓國出版美術大展」、「韓日漫畫徵集展」中獲獎。繪圖作品有《未來之滴答滴答》、《化學知識流》、《微生物在何處？》、《驚奇的醫學史》等等。
  
  審閱者簡介
  
  朱晉杰
  
  又名「3C老師」，服務於新北市立安康高中，任教高中物理與地球科學，曾獲全國高中物理教案金牌獎與入圍華文部落格教育類決選。
  
  
  
  

百變博士2：撼動天地的力－目錄導覽說明

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  製造自然現象的基本之力
  
  物體之間的相互吸引力--重力
  
  重力與質量成正比
  
  重力與距離成反比
  
  惹人討厭的靜電力
  
  有潔癖的磁力
  
  
  
  常見的力
  
  心術不正，卻又經常辦好事的摩擦力
  
  自尊很強的彈力
  
  眼界好書推薦高的浮力
  
  
  
  力和運動的定律
  
  如果有力量的話？
  
  區別力的三要素
  
  運動第一定律--慣性定律
  
  運動第二定律--加速度定律
  
  運動第三定律--作用力?反作用力定律
  
  小小百科
  
  結尾
  
  作者語
  
  
  
  

作者序



知識就是力量



在古人生存的農耕時代，戰爭來臨時人們用刀槍棍棒相互攻擊。在那個時代，力量強大、能征善戰的人被稱為英雄。但隨著時代的變遷，各種能夠產生巨大力量的武器被製造出來，在戰爭中扮演著無比恐怖的角色。



毋庸置疑，在古代也有一些身體孱弱，但卻擁有無比智慧的人。阿基米德利用槓桿翹起了連大力神都無法搬動的石頭。事實上，掌控世界的並不是身體強大的匹夫，而是擁有無窮知識力量的智者。所以我們說，知識就是力量。



瞭解了力之後，就能像阿基米德一樣四兩撥千斤，而且還能解釋出各種自然現象產生的原理。例如，物體自由落地的原因，鐵釘被吸附在磁鐵上的原因，不踩?車自行車都能自動停下的原因......



科學家們利用力的原理甚至能夠將探測器發送到遙遠的行星上。在現今的社會上，我們需要更多的知識力量。



但知識的累積是個枯燥的過程，人們總是認為體力勞動要比腦力勞動簡單。但兩者大同小異，經常活動身體的人善於運動，經常活動頭腦的人善於學習。人們在喜歡的體育活動中，就會自然而然的發揮出力量。同樣的道理，只要看喜歡看的書，知識也就自然而然的開始累積。希望大家在注重身體運動的同時，也能夠多看一些科學方面的書籍，德智體兼備才是一條通往未來的光明之路。



鄭暢勳

製造自然現象的基本力

要想讓石頭運動，就必須對石頭施加作用力。例如，用手拿或是用腳踢，都可以達到運動的目的。但也有一些不用物體接觸就能產生並發揮作用的力，例如重力、電動力、磁力以及核力等，這些都是製造自然現象的基本力。

物體之間的相互吸引力——重力

遊樂場裡，有很多單槓、蹺蹺板之類的娛樂設施。小朋友們很喜歡這類設施，我也不例外。雖然我不能被人們看到，卻一直在陪著小朋友們玩耍，那麼，我到底在哪裡呢？大家先在單槓上做幾次引體上升試試看。

一、二、三……九……

連十個都做不了？不過沒關係。能做幾個引體上升並不是我們討論問題的關鍵。大家在單槓上有什麼感覺呢？是不是感覺到有什麼東西在將自己的身體向下拉？哈哈，那就是我克萊維。

我——重力——就是物體與物體之間的相互吸引力，作用於所有物體，所以我也被叫做萬有引力。萬有引力就是作用於所有物體之間的引力。

蘋果與地面之間、地球與太陽之間……世界上沒有任何物體不會受到我的作用力，即使用肉眼無法看到的空氣微粒之間，也會受到我的作用力，大家與地球之間也會受到我的作用力。

也就是說，大家與地球之間都有著相互的吸引力。因為地球比人要重很多，所以人就被吸附在地球之上。因此，大家在玩單槓的時候總會感受到一股向下的力。

所有的物體間都有著相互吸引力，這種力就是重力，重力也被稱作萬有引力。

大家聽好了。牛頓發現的重力定律中隱藏著重力的所有秘密。如果澈底理解了重力定律，就能知道重力在哪裡出現，以及在何種情況下增強或是減弱。下面就讓我一一介紹給大家。

【重力定律】

第一，自然界中的任何兩個物體都是相互吸引的。

第二，引力的大小與兩物體的質量的乘積成正比，與兩物體間距離的平方成反比。

第一條定律的意思就是重力是因質量而產生的。所有的物體都具有質量，所以會相互吸引。重力作用於世界上的任何物體。這裡的質量是指物體本身具有的固定的量，物體的質量是不變的。

第二條定律聽起來好像很難，但如果仔細研究一下就會發現道理其實很簡單。雖然重力隨著物體質量越高而越強，但隨著距離越遠也會急劇減弱。我們用實際存在的兩種不同質量的石頭來比較一下它們所具有的重力。我們知道地球上所有的東西都受到地球的吸引力，所以，要想拿起石頭就必須用出比地心引力還要大的力量。

我們先拿起一塊拳頭大的時候，會感覺非常輕鬆。這塊石頭因為質量很小，所以受到的地心引力也很弱，因此，用很小的力氣就能將它拿起，人們感到非常輕鬆。這次與重力的較量大家贏了一局，但先不要得意。

這一次，我們來搬起一塊腦袋般大小的石頭。由於石頭的質量很大，所以受到的地吸引力也就比較強。所以，想要搬起這塊石頭就要用出比地心引力更大的力量，人們也就會更加的費力。

在測定重力時，距離比質量還要顯得重要。為什麼這麼說呢？因為太陽比地球要重得更多，所以，如果只考慮質量的話，月球就不會圍繞地球公轉了，而是會受到太陽的吸引，圍繞太陽公轉。

眾所皆知，月球是圍繞地球公轉的衛星，這是因為月球距離地球較近，而距離太陽非常遠的緣故。所以地球對月球的吸引力要遠遠大於太陽對月球的吸引力，因此月球才不會脫離地球的吸引力而跑去找太陽。

現在大家明白重力的概念和特性了吧？理解了重力之後就能夠更好的理解宇宙中發生的許多現象。例如，蘋果落地、雨滴落地、月球圍繞地球公轉，還有地球圍繞太陽公轉等現象，都是因為重力的存在。

而且不止如此，就連月球、地球以及太陽的球狀形態也是因重力而形成的。組成地球的各種物質因為都具有相互吸引的特性，所以就變成了一個圓球。月球和太陽也是如此。還有圍繞在地球上的大氣層也是因為重力的原因才附著在地球上的。雖然重力還負擔著其他很多的任務，但只要瞭解這些，大家就能充分的領悟到重力的重要性了。